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“之和知”午间学术沙龙第三十五期|中国语言文化对外传播的历史与现状

来源: 日期:2026-10-20 阅读:

“之和知”午间学术沙龙第三十五期|中国语言文化对外传播的历史与现状

 

10月16日,中国社会科学院大学“之和知”午间学术沙龙第三十五期在良乡校区顺利举行。本次讲座由中国社会科学院大学科研处主办,中国社会科学院大学国际教育学院承办,特邀北京大学博雅特聘教授、对外汉语教育学院院长赵杨教授作专题报告。国际教育学院党委书记粟瑞雪主持讲座。来自中国社会科学院大学各学院及北京理工大学的师生代表共同参与本次学术交流。本次活动搭建起两校学子互通交流、互学互鉴的学术桥梁,打破校际学术壁垒,实现优质学术资源共享。

 

讲座开篇,赵杨教授以全球史视野切入,将中华文化置于世界文明格局之中,系统梳理了不同历史阶段中国语言文化对外传播的典型事件,清晰呈现了两千余年中外文明交流的演进路径。赵教授以张骞两次出使西域为起点,阐释了丝绸之路的文明史意义。海上丝绸之路作为陆上丝路的延伸,同样承载着语言文化传播的重要功能。赵教授以闽南话对外传播的词汇为案例,揭示了民间贸易带动的语言交流。

随后,赵教授聚焦汉字文化圈,阐述不同民族吸收中国语言文化之后的本土化再造,如日本形成假名与汉字并用的书写体系;朝鲜半岛在文字、语言、文学思想与文化习俗诸层面深受浸润;越南则经历了汉字、喃字与国语字的叠合演变,多种书写系统长期并行。而后,赵教授以来华传教士群体为例,勾勒出中西之间知识与语言互相转译的历史脉络。西方传教士既是西学东渐的载体,也是中国语言文化西传的核心桥梁。赵教授特别强调,《汉语拼音方案》总结了十余种中外拼音方案的成果,是中外文明互鉴的典范,体现了中华文明的包容品格与强大的本土化能力。历史梳理之后,赵杨教授聚焦“如何讲好中国故事”这一命题,从微小叙事、共情抵达、立足共性三个维度阐释了当代文化传播的范式转型路径。

 

报告最后,赵杨教授以“语言相通,文明互鉴”作结。他列举汉语中的外来词,说明汉语正是在持续吸纳外来语词的过程中不断丰富。他援引费孝通先生“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的十六字箴言指出,文明交流的本质是平等互鉴、多元共生。这既是千年中国语言文化对外传播的历史经验,也是新时代文化传播应当秉持的核心理念;唯有以语言相通为基础、以文明互鉴为路径,才能真正实现不同文化之间的理解、尊重与共同发展。

 

 

 

 

国际教育学院党委书记粟瑞雪和赵杨教授与“之和知”宣传海报合影留念。

 

本次沙龙讲座逻辑严密、案例丰富,兼具学理深度与现实观照。本次“之和知”午间学术沙龙搭建了高水平的校际学术交流平台,不仅帮助师生系统把握中国语言文化传播的历史脉络与理论逻辑,也进一步激发了青年学子投身国际中文教育、文化传播与文明互鉴研究的学术热情。

“之和知”是指智慧之和凝聚成新知。海报上“之”的点突显出来,象征着午间学术沙龙主讲嘉宾都是在学术领域做出杰出贡献的大家,也象征着听讲者通过聆听学术大家的分享必定会有所收获。“之和”是指同学们能够集学术大家的知识和智慧,汇聚成提升自我学术素养的智慧,智慧之和即“新知”,也就是“之和知”的“知”。