10月26日下午，中国社会科学院大学国际教育学院2026年度“研创计划”科学研究项目学术报告会（二）在望京校区103教室顺利举行。本次报告会由中国社会科学院大学国际教育学院主办，科研处提供支持。会议特邀中国社会科学院西亚非洲研究所原副所长、中国非洲研究院原副院长王晓明教授担任点评专家。

报告环节，孙奥禹同学作了题为《跨文化研学组织模式与教学案例分析》的课题汇报。该研究聚焦海外华裔青少年来华研学的课程组织与典型教学案例，关注组织者如何在跨文化语境中进行课程设计、师生如何在研学课堂中实现文化互动与意义共建，并进一步探讨相关发现对海外华裔来华研学课程设计的启示。孙奥禹围绕研究背景、理论框架、案例分析及阶段性成果等方面进行了详细阐述。

在专家点评环节，王晓明教授结合汇报内容与课题研究方向提出了专业的指导意见。她强调，研究需紧扣跨文化交流的核心特质，加强对实践现状的精准把握，以问题和需求为导向拓宽思路；同时，要明确研究对象的边界与核心问题，进一步梳理研究逻辑。王教授的点评为项目成果的修改完善提供了具体参考，也为下一阶段的研究工作指明了方向。

本次学术报告会不仅为“研创计划”项目团队搭建了展示阶段性成果的桥梁，也营造了浓厚的学术研讨氛围。通过专家把脉与互动交流，项目团队进一步理清了研究思路，明确了成果完善的路径。未来，国际教育学院将继续依托“研创计划”等平台，深化科研育人机制，激励学生扎根专业实践，全面提升创新研究能力。