根据学校科研处有关工作安排,经学生认领,项目负责老师确认,现将本年度学生申请参与教师科研项目信息公示如下:
项目负责人 |
项目名称 |
申请学生 |
所属单位 |
冯丽娟 |
汉语作为二语的阅读加工方式研究——以个体量词为例 |
刘丹 |
国际教育学院 |
冯丽娟 |
汉语作为二语的阅读加工方式研究——以个体量词为例 |
张炜 |
国际教育学院 |
冯丽娟 |
汉语作为二语的阅读加工方式研究——以个体量词为例 |
方沁 |
国际教育学院 |
冯丽娟 |
汉语作为二语的阅读加工方式研究——以个体量词为例 |
王一凡 |
国际教育学院 |
孙兆阳 |
数字经济与居民生活质量提升:基于高质量就业视角的研究 |
武家玉 |
其它 |
孙兆阳 |
数字经济与居民生活质量提升:基于高质量就业视角的研究 |
杨明雨 |
其它 |
孙兆阳 |
数字经济与居民生活质量提升:基于高质量就业视角的研究 |
林雨欣 |
其它 |
杨琳 |
文化服务质量提升视野下的审美自信研究 |
罗玲 |
国际教育学院 |
杨琳 |
文化服务质量提升视野下的审美自信研究 |
常宇昂 |
国际教育学院 |
杨琳 |
文化服务质量提升视野下的审美自信研究 |
霍潇楠 |
国际教育学院 |
杨琳 |
文化服务质量提升视野下的审美自信研究 |
孙丽果 |
国际教育学院 |
高海龙 |
世界新的动荡变革期及其对中国的影响 |
娄娄 |
国际教育学院 |
高海龙 |
世界新的动荡变革期及其对中国的影响 |
赵一帆 |
国际教育学院 |
高海龙 |
世界新的动荡变革期及其对中国的影响 |
江潇 |
国际教育学院 |
高海龙 |
世界新的动荡变革期及其对中国的影响 |
李江慧 |
国际教育学院 |
高海龙 |
世界新的动荡变革期及其对中国的影响 |
王琦 |
国际教育学院 |
高海龙 |
世界新的动荡变革期及其对中国的影响 |
周密 |
国际教育学院 |
高海龙 |
世界新的动荡变革期及其对中国的影响 |
刘晓彤 |
国际教育学院 |
高海龙 |
世界新的动荡变革期及其对中国的影响 |
刘月盈 |
国际教育学院 |
高海龙 |
世界新的动荡变革期及其对中国的影响 |
罗玲 |
国际教育学院 |
高海龙 |
世界新的动荡变革期及其对中国的影响 |
张朗洁 |
国际教育学院 |
高海龙 |
世界新的动荡变革期及其对中国的影响 |
金紫薇 |
国际教育学院 |
孙兆阳 |
中国企业投资对肯尼亚经济社会发展影响研究 |
贾志鑫 |
其它 |
孙兆阳 |
中国式现代化居民生活品质检测数据库 |
谭成志 |
其它 |
孙兆阳 |
中国式现代化居民生活品质检测数据库 |
孙奥禹 |
国际教育学院 |
孙兆阳 |
中国式现代化居民生活品质检测数据库 |
贾志鑫 |
其它 |
孙兆阳 |
中国式现代化居民生活品质检测数据库 |
杨明雨 |
其它 |
孙兆阳 |
中国式现代化居民生活品质检测数据库 |
林雨欣 |
其它 |
何瑞 |
基础教育汉字分级标准研究 |
李潇 |
其它 |
何瑞 |
基础教育汉字分级标准研究 |
杨晴 |
国际教育学院 |
何瑞 |
基础教育汉字分级标准研究 |
吴思琦 |
国际教育学院 |
何瑞 |
基础教育汉字分级标准研究 |
万瑞鸽 |
国际教育学院 |
何瑞 |
基础教育汉字分级标准研究 |
汪文婷 |
其它 |
公示期:10月8日-10月10日
公示期内,如有异议,请向学院工作人员具名反映情况。
联系方式:望京校区行政楼510办公室
联系邮箱:limei@ucass.edu.cn